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Die Stadt Bad Bevensen ist Trägerin einer Kinderkrippe und eines Kindergartens. Ausgeschrieben wird die Planungsleistung des Umbaus eines denkmalgeschützten Bestandsgebäudes zur Kindertagesstätte mit 3 Gruppen für die HOAI-Leistungsphasen 5 bis 9.
Anne-Frank-Gesamtschule, Metalltüren
Förderschule "Clara Zetkin" in Strausberg, Los 01 - Elektroarbeiten
Since the 1990s, Bangladesh has made steady development progress and aims to achieve middle-income status by 2031 and become an industrialised nation by 2041. However, economic growth has not sufficiently translated into formal employment, particularly for youth and women. In 2024, frustration over limited job prospects culminated in mass protests, triggering political upheaval. Women's participation in the formal sector remains low at 4.6% (compared to 17.7% for men), and gender pay gaps persist. Many workers face unsafe conditions. Meanwhile, international compliance demands, particularly from the EU, are rising. Regulations such as the Carbon Adjustment Mechanism (CBAM) and the Corporate Sustainability Due Diligence Directive (CSDDD) require robust risk management and adherence to human rights and environmental standards. For Bangladesh to remain competitive and access high-value markets, the country must improve industrial and environmental safety and build related expertise. The core problem is that the Technical and Vocational Education and Training (TVET) sector in Bangladesh is not sufficiently equipped to meet the growing demand for skilled workers in the field of industrial and environmental safety. At the same time, rapid economic growth in Bangladesh, has increased demand for affordable electricity. Renewable Energy (RE) is intended to play a central role in future energy generation. While RE accounts for about 5% of installed capacity, it contributes less than 2% to actual electricity generation. The national target is 40% RE in the energy mix by 2041. However, the TVET system is not adequately prepared for this transformation. A significant increase in skilled labour is required, including professionals for planning, installation, operation, and maintenance of RE technologies, as well as for energy efficiency and management. Despite recent reforms, many TVET programmes remain outdated and overly theory-oriented. In addition, there is a shortage of qualified trainers with relevant practical experience and cooperation mechanisms between TVET institutions and companies are insufficiently developed. In this context, GIZ Project "Professional Education in Industrial and Environmental Safety" (PRECISE) focuses at supporting of practice- and demand-oriented TVET in the field of industrial and environmental safety that are closely aligned with EU sustainability requirements. The "Vocational Training in the Field of Renewable Energy" (TVET4RE) project, for its part, supports the alignment of Bangladesh"s TVET system with the emerging labour-market demand in the sustainable energy sector. PRECISE is structured into 3 outputs: 1) Steering capacities for better cooperation between TVET institutions and industry 2) Capacity Development for the implementation of cooperative TVET programmes in industrial and environmental safety 3) Transition to practical vocational training/employment for girls/women TVET4RE has 4 outputs: 1) Improved information base on supply and demand in TVET 2) Capacity development for TVET stakeholders 3) Improved secondary/higher secondary TVET 4) Improved diploma programmes The joint tender procedure ensures that both projects support the political partner, the Ministry of Education (MoE), in a consistent and coordinated manner, combining elements of PRECISE and TVET4RE: - The adaptation and development of occupational/competency standards and curricula with regard to industrial and environmental safety, as well as sustainable energy - Training of teaching and management staff - Development of teaching and learning materials - Establishment of structured cooperation mechanisms between piloting TVET institutions and companies - Support of implementation of revised programmes and courses at the piloting training institutions (Polytechnic Institutes and Vocational Schools)
Technische Ausrüstung Heizung/Lüftung/Sanitär/Gebäudeautomation (§ 55 HOAI), Anlagengruppen 1/2/3/8 (§ 53 HOAI) Leistungsphasen 1-3 und 5-9, stufenweise, zunächst LP 1-3, AG 1 zusätzlich LP 4 Besondere Leistungen (im Weiteren beschrieben)
AC T 22 N 70mm 1'320 t; AC T 16 N 50mm 930 t; AC 8 N 30mm 550 t; Fundationsmaterial 1'550m3;
Die für 2027 geplante EÜ-Erneuerung der Gstadter Straße (Strecke 5320, km 0,992) soll mittels Verschub von der gegenüberliegenden Fläche ersetzt werden. Aufgrund der tonigen Baugrundverhältnisse und der damit zusammenhängenden errechneten hohen Setzungen in der Herstelllage, muss die Fläche durch das Aufbringen mehrerer Schichten Betonblocksteine vorkonsolidiert werden. In regelmäßigen Abständen sind Setzungsmessungen vorzunehmen und auszuwerten. Erforderliche Maßnahmen: - BE-Flächeneinrichtung im Bereich der Herstellfläche - Bodenaustausch/ Aufbringen einer Schutzschicht - Aufstapeln & Rückbau von Betonblocksteinen in 10 Schichten - Erstellen eines Versatzplanes für jede Lage - wöchentliche Inklinometermessungen
Pflege von Autodesk-Produkte
Laufzeitvertrag für Kurier- und Transportfahrten für die Münchner Stadtbibliotheken der Landeshauptstadt München
830 m2 Spezial-Gerüst / 32 Stk. Beton-Elemente versetzen / 360 m2 Mauersanierung / 35 m3 Konstruktionsbeton / 10 m3 Vergussbeton (SCC) / 160 m Entwässerungsleitung / 450 m3 Fundation UG 0/45 / 105 to. Belag AC F 22 / 135 to. Belag AC T 16 N
"Gera-Radweg" OT Ichtershausen, 2. BA - Planungsleistungen / Los 4: Freianlagen (Ausgleich)
Projektvorhaben: Neubau eines Primarschulhauses mit zwei unterirdischen und fünf oberirdischen Geschossen. In den Untergeschossen sind eine Einfachturnhalle sowie die Garderoben und diverse Technikräume angeordnet. Umfang Auftrag: Das Gebäude wird über zwei Lüftungsanlagen versorgt: eine auf dem Dach für die Schulräume sowie eine für die Turnhalle und die Nebenräume im UG. Zusätzlich ist für die Kältezentrale eine Sturmlüftung vorgesehen.
Beschaffung Elektro Geräteträger
ca. 120 m² GK Wände ca. 1200m² Holz-Vorsatzschalen ca. 900m² 3-Schichtplatte auf Holzbauwand ca. 200m² GK Decken ca. 475m² HWL Decken ca. 230m² Holz-Akustikdecke
Planungsleistungen, Ingenieur
Fassadenarbeiten 70-00482-2180-308
PSA-Schutzausruestung
Fenster Kita Gänsaugraben Erweiterungsbau - Fenster
Die Aufbau- und Entwicklungsgesellschaft Bad Neuenahr-Ahrweiler mbH plant und realisiert den Neubau der Grundschule Bad Neuenahr am jetzigen Standort der Grundschule Hemmesser Straße / Weststraße. Das Gebäude wird als 3-geschossiger Holzbau errichtet. Erdgeschoss, aussteifende Bauteile und der Aufzugsschacht werden dabei in Beton ausgeführt. Umfang der Leistung: Behindertengerechte Aufzugsanlage, 630kg / 8 Personen, maschinenraumloser Seilaufzug, einseitiger Zugang, 3 Haltestelle, Förderhöhe 7m, Schachtentrauchung
Im Zuge des Hochwasserereignisses vom 14./15. Juli 2021 wurde der Hang östlich der Ortslage Müsch im Bereich des Ahrufers am Böschungsfuß erheblich erodiert. In der Folge kam es zur Reaktivierung einer bereits vorhandenen Rutschmasse. Seitdem befindet sich der Hang in einer anhaltenden Kriech- bzw. Rutschbewegung und weist ein labiles Gleichgewicht auf. Der betroffene Hangbereich umfasst eine Fläche von ca. 2 ha entlang der Ahr. Geotechnische Untersuchungen zeigen, dass die Standsicherheit maßgeblich durch Wasserzutritte in die Rutschmasse sowie durch den fortschreitenden erosiven Abtrag am Böschungsfuß beeinflusst wird. Ohne Sicherungsmaßnahmen ist mit einer weiteren Verschlechterung der Situation zu rechnen. Ziel des Vorhabens ist die Entwicklung eines umsetzungsreifen, genehmigungsfähigen Sicherungskonzepts zur nachhaltigen Stabilisierung des Hanges. Dabei sind insbesondere Maßnahmen zur Reduzierung des Wasserzutritts, zur Sicherung des Böschungsfußes sowie ggf. wasserbauliche Anpassungen zu untersuchen und planerisch auszuarbeiten. Grundlage der Planung bildet das beigefügte geotechnische Gutachten, auf das im Rahmen der Bearbeitung Bezug zu nehmen ist. Die Planungsleistungen sind interdisziplinär unter Berücksichtigung geotechnischer, wasserbaulicher sowie naturschutz- und genehmigungsrechtlicher Anforderungen zu erbringen.